მე-8 დღის პრეზენტაცია

ვიმუშავეთ  მოსწავლეთა   საჭიროებების დიფერენცირებზე.
ბლოგზე დავდეთ პრეზენტაცია.
საშინაო დავალება:
შევქმნათ ფასილიტაციისთვის  პრეზენტაცია.

მე-7 დღის რეფლექსია

ვიმუშავეთ  შეფასებების  გარშემო                                                                                                  
შევქმენით  რუბრიკა  მოსწავლეთა  ნამუშევრებისთვის.
ვიმუშავეთ  მოსწავლეთა  თვითშეფასებებზე, მოსწავლეთა  ურთიერთშეფასებებზე  და  ინდივიდუალურ  შეფასებებზე.

მე-6 დღის რეფლექსია

1)გავეცანით პროექტებზე    მოსწავლის  ნიმუშებს.                                                                     2)გავაკეთეთ   ჩვენი მოსწავლეების ნიმუშების ჩეკლისტი.                                                         3)გავაკეთეთ ხარაჩო  მოსწავლის  შედგენილი ჯგუფებისთვის ჯერ ფურცელზე, შემდეგ -ელექტრონულად.                    
4)გადმოვწერეთ გაზეთის შაბლონი.
                                                                     
                                                            საშინაო  დავალება:
შევადგინოთ    ჯგუფებისთვის  ხარაჩოები  და  შევქმნათ  ერთი  საერთო  გაზეთი  მთელი  ჯგუფისთვის.                                                                                                                          

მე-5 დღის რეფლექსია

1)ვიმუშავეთ  მე-3 მოდულის გარშემო.
2)დავამუშავეთ ჩვენი პროექტი,დავაკომენტარეთ წყვილებში  ჩვენი პრეზენტაცია.
3)გავეცანით საავტორო უფლებებს.

მე-4 დღის რეფლექსია

1)ვიმუშავეთ პრეზენტაციაზე.


2)მოსწავლის საჭიროების დასადგენად  შევიმუშავეთ ორგანაიზერები.

3)საშინაო დავალება:სასწავლო პროექტის შეფასებების წაკითხვა.

პროექტის შესაბამისი ზოგადი, თემატური და შინაარსობრივი კითხვები

მოდულის   დასახელება	ზოგადი    შეკითხვა	თემატური შეკითხვები	შინაარსობრივი შეკითხვები
კომუნალური გადაახადები	რა საჭიროა ფული?	არის თუ არა გადასახადების გადახდა აუცილებელი?  თუ მათ გარეშე ადვილია ცხოვრება? ვისთან მოგვიწევს ურთიერთობა გადასახადების გადახდისას? რა მოხდება თუ გადასახადებს თავს ავარიდებთ? რატომ უნდა დავზოგოთ ელ. ენერგია?	როგორი გადასახადები არსებობს? როგორ გამოვითვალოთ კომუნალური გადასახადები? რა განსხვავებაა კომუნალურ გადასახადებს შორის?

მე-3 დღის რეფლექსია

1).გეგმის  შაბლონში სტანდარტებსა და მიზანზე    მუშაობა.
2).21-ე  საუკუნის უნარების მორგება ჩვენს პროექტებზე.
3).მიმართულების მიმცემი საკვანძო კითხვების გაცნობა-განხილვა.
    სავარჯიშოს შესრულება.
4).საშინაო დავალება.